عروض بنده

23/07/2017

المبادئ التربوية للمعلوماتية

المبادئ التربوية للمعلوماتية
Share Button

المبادئ التربوية للمعلوماتية

§        تكوين عام أساسي لجميع الطلاب:

   -استخدام نظم تطبيقية: إمكانات الكمبيوتر في العمل اليومي(قواعد
معطيات،معالجة نصوص، محاكاة، تحكّم بالعمليات(

   - استخدام الموارد الحاسوبية وبشكل خاص مما يتوفر على شبكة الانترنت
Internet وعل الأقراص المدمجة للتعليم وتوسيع الأفق(أنظمة متعددة
الوسائط(

§         تكوين متقدم يعتمد على نوع المدرسة يعطى المعلوماتية كموضوع
قائم بحد ذاته:

-          مبادئ البرمجيات والتجهيزات الكمبيوترية(software and hardware).

-          تطبيق وتأثير التقانات المعلوماتية ومنعكاساتها الايجابية والسلبية.

§         تعليم موجّه نحو استخدام الكمبيوتر في تطبيقات مهنية:

-          وهذا يتبع كل معهد أو كلية التي تستخدم الكمبيوتر

-          في الصناعة : القياسات والتحكم ،الرسم والتصميم بواسطة
الكمبيوتر، محاكاة، أتمتة صناعية.

-          التجارة والأعمال المكتبية:معالجة النصوص،إدارة
الملفات،التنظيم والتواصل المكتبي.

-          الإظهار للطالب أن المعلوماتية أصبحت موضوع أساسي تحتاج إليه
جميع الاختصاصات الأخرى ويساعد في تطوير العديد منها.

-          يجب إظهار عدم إمكانية الكمبيوتر حل جميع المسائل التي يطرحها
الإنسان إذ أن بعضها يفوق طاقة الكمبيوتر في تعدديتها.

 

محمد خضور- سوريا




الكلمات الداله للمواضيع

Related Posts